26 października 2016 roku klasy czwarte pojechały do Teatru Ateneum w Katowicach, by obejrzeć spektakl teatralny zatytułowany „Miłość do trzech pomarańczy”.
Posted in 
KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2016/2017
Dni wolne od zajęć dydaktyczno- wychowawczych w roku szkolnym 2016/2017:
- 31 października 2016 r.
- 02 maja 2017 r.
- 16 czerwca 2017 r.
- 20 czerwca 2017 r.
Harmonogram dni otwartych dla rodziców i wywiadówek:
- 14 września 2016 r. – zebranie ogólne
- 27 października 2016 r. – dni otwarte- konsultacje indywidualne
- 24 listopada 2016 r. – wywiadówki klasowe
- 12 grudnia 2016 r. – dni otwarte
- 13 stycznia 2017 r. – wywiadówki klasowe- zebranie podsumowujące pracę za I półrocze
- 30 marca 2017 r. – dni otwarte
- 27 kwietnia 2017 r. – dni otwarte
- 17 maja 2017 r. – wywiadówki klasowe- zebranie podsumowujące pracę za II półrocze
Dni otwarte trwają od godz. 16:30 do 17:30
Wywiadówki trwają od godz. 17:00
Kalendarz roku szkolnego 2016/2017
- 23- 31 grudnia 2016 r. – zimowa przerwa świąteczna
- 16- 29 stycznia 2017 r. ferie zimowe
- 13- 18 kwietnia 2017 r. wiosenna przerwa świąteczna
- 23 czerwca 2017 r. zakończenie roku szkolnego
Dni ustawowo wolne od pracy:
- Wszystkich Świętych – 1 listopada 2016
- Święto Niepodległości – 11 listopada 2016 r.,
- Boże Narodzenie – 24–25 grudnia 2016 r.,
- Nowy Rok – 1 stycznia 2017r.,
- Trzech Króli – 6 stycznia 2017 r.,
- Poniedziałek Wielkanocny – 17 kwietnia 2017 r.,
- Święto Pracy – 1 maja 2017 r.,
- Święto Konstytucji Trzeciego Maja – 3 maja 2017 r.,
- Boże Ciało – 15 czerwca 2017 r.
Informujemy, że od poniedziałku 24.10.016 r następują drobne zmiany w planie lekcji w klasach: 2c, 3a, 3b, w związku z powrotem do pracy z urlopu macierzyńskiego nauczycielki j. angielskiego p. Edyty Szulik.
Dnia 14.10.2016 uczniowie klas IV pod opieką p. A. Brockiej i p. A. Dzierwy przygotowali uroczystą akademię z okazji Święta Edukacji Narodowej, w której oprawę muzyczną poprowadziła p. K. Kucza wraz uczennicami z koła muzycznego. Dziękujemy bardzo rodzicom p. M. Albin i p.A Rduch, za włączenie się w życie szkoły i przygotowanie przepięknej, oryginalnej dekoracji wykonanej z ekologicznych materiałów. Dekoracja wspaniale komponowała z pokazem mody nauczycielskiej, w której dziewczynki z klasy IVa przedstawiły ciekawe propozycje ubrań ekologicznych i nie tylko, z nadzieją, że któraś z pań w przyszłości wykorzysta pomysłowe elementy odzieży w życiu codziennym kierując się hasłem prowadzących „Z NAMI ŁATWIEJ, Z NAMI RAŹNIEJ, Z NAMI WYGODNIEJ”. Unikalne kreacje uczniów kosztowały zaledwie kilkanaście uśmiechów pedagogicznych . Uczniowie mają nadzieję, że przedstawione niepowtarzalne stroje spełnią oczekiwania i zyskają powszechną aprobatę.
W akademii oprócz wielu życzeń także nie zabrakło porcji humoru, w której uczniowie klasy IVb przedstawili scenkę z życia pewnej klasy. Na zakończenie akademii p. Dyrektor I. Sula oraz przewodnicząca Rady Rodziców p. B. Brachmańska złożyły wszystkim pracownikom szkoły serdeczne życzenia.
12 października 2016 roku uczniowie klas szóstych pojechali do Teatru Śląskiego w Katowicach, by obejrzeć spektakl teatralny „Osiemdziesiąt dni dookoła świata tam i z powrotem”.
Ta dowcipna adaptacja powieści Juliusza Verne’a, przygotowana przez Roberta Górskiego (współtwórcę Kabaretu Moralnego Niepokoju), zachwyciła chyba wszystkich uczniów. Podczas dwugodzinnej podróży szóstoklasiści z zaangażowaniem śledzili losy Philipsa Fogga, londyńskiego dżentelmena oraz jego lokaja – Francuza Passepartout. Akcja widowiska była wartka i żywiołowa, aktorzy niezwykle wiarygodnie oddawali charakter odgrywanych przez siebie postaci, natomiast różnokolorowe stroje po prostu cieszyły oczy.
Dodatkowym atutem przedstawienia były przepiękne piosenki, wykonywane przez zespół jazzowo-folkowy Chłopcy Kontra Basia.
Uczniowie bardzo entuzjastycznie wypowiadali się na temat spektaklu, na którym nie można było się nudzić. Żałowali tylko jednej rzeczy – że podróż pana Fogga dobiegła końca.
Wyjazd zorganizowała pani Zuzanna Krótki
12 października 2016 roku uczniowie klas szóstych naszej szkoły skorzystali z zaproszenia Biblioteki Śląskiej i w ramach zajęć lekcyjnych poznali organizację, strukturę oraz historię największej w województwie śląskim biblioteki.
Dzieci poznały funkcjonowanie biblioteki „od kuchni”: zapoznane zostały z bibliotecznym systemem komputerowym, katalogami tradycyjnymi, obejrzały aktualnie prezentowaną w holu głównym wystawę, a także uczestniczyły w pokazie zorganizowanym w Pracowni Konserwacji.
Niczym prawdziwi badacze zbiorów bibliotecznych z założonymi białymi rękawiczkami uczniowie przeglądali szesnastowieczne starodruki, kilkumilimetrowe książki, zaliczane do najmniejszych egzemplarzy na świecie oraz publikacje, mierzące ponad 120 cm.
Na koniec uczestnicy projektu zaproszeni zostali do czytelni muzycznej, gdzie obejrzeli najstarsze nośniki nagrań muzycznych, wysłuchali utworów nagranych na płytach winylowych oraz fragmentów regionalnych pieśni kapłanów mongolskich. Nie zabrakło również nowości fonograficznych, na temat których szóstoklasiści (niczym prawdziwi koneserzy) z zaangażowaniem dyskutowali.
Gościnność i profesjonalizm pracowników biblioteki, rzeczowe oraz niezwykle ciekawe wykłady, jak również możliwość wejścia w rolę prawdziwego pracownika naukowego sprawiły, że uczniowie z entuzjazmem wyrazili pragnienie dołączenia do grona czytelników Biblioteki Śląskiej.
Wyjazd zorganizowała pani Zuzanna Krótki
W związku z dłuższą absencją chorobową nauczyciela od 26.09.2016 (poniedziałek) obowiązuje nowy plan lekcji. Zmiany dotyczą wyłącznie klas: 1b, 2b, 3c, 5a, 5b.
Polska Rada Języka Migowego, z inicjatywy środowiska osób głuchych i niedosłyszących opracowała plakat „Migajmy razem!” dotyczący stosowania Polskiego Języka Migowego. Inicjatywa ta zapewne przyczyni się do rozpowszechnienia wiedzy nt. języka migowego i ułatwi osobom głuchym i niedosłyszącym funkcjonowanie w społeczeństwie.
Cele:
– uwrażliwienie na istotne problemy życia codziennego,
– pobudzanie twórczego myślenia,
– rozwijanie dziennikarskich zainteresowań,
– ukazywanie pozytywnych wzorców postępowania i utwierdzanie w przekonaniu,
że zaangażowanie, wrażliwość i uważne oko, może uczynić świat lepszym.