7.00 –8.45 Zabawy relaksujące, czytanie opowiadań, baśni, prasy dla dzieci, rozmowy z dziećmi, zabawy integracyjne, dowolne gry i zabawy, zabawy konstrukcyjne, tematyczne, gry planszowe, układanki, rysowanie, kolorowanie, korzystanie ze środków audiowizualnych (oglądanie filmów i programów dla dzieci, słuchanie muzyki), przygotowywanie się do lekcji.

10.30 – 10.45 Dyżur w stołówce,

11.30 – 11.45 Dyżur w stołówce,

11.45 –15.00 Zajęcia dydaktyczne, wykonywanie zadań domowych, indywidualna pomoc w nauce, prace plastyczne, ćwiczenia ruchowe, słuchanie muzyki, relaks i wypoczynek, zabawy edukacyjne.